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畢業出路

 

畢業出路
電視台新聞主播人員 電視台市場分析人員
電視台企劃人員 廣播電台新聞人員
廣播電台業務人員 廣播電台節目人員
電視台導播
 

廣播電視學系(電視台新聞部)

職涯方向:新聞主播、新聞記者、新聞編輯

通識核心課程建議:道德推理、邏輯與批判思考

通識延伸課程建議:職場倫理、當代親密關係的行程與變遷、人際關係、生涯規劃、社會問題分析、休閒與流行文化

  


廣播電視學系(電視台業務部)

職涯方向:電視台市場分析人員、電視台業務人員

通識核心課程建議:世界文明、國家與市場

通識延伸課程建議:職場倫理、當代親密關係的形成與變遷、人際關係、生涯規劃、全球化的理論與實務


廣播電視學系(電視台企劃人員)

職涯方向:電視台企劃人員

通識核心課程建議:民主與法治社會、邏輯與批判思考

通識延伸課程建議:近代世界的形成、現代中國的變遷、台灣開發與轉型、區域文化專題、西方藝術與美感


廣播電視學系(廣播電台新聞部)

職涯方向:廣播電台記者、廣播電台編輯 

通識核心課程建議:道德推理、民主與法治社會

通識延伸課程建議:區域文化諄提、音樂與生活、經典選讀、社會問題分析、全球化的理論與實務


廣播電視學系(廣播電台業務部)

職涯方向:廣播電台業務人員 

通識核心課程建議:公民與多元社會、邏輯與批判思考

通識延伸課程建議:職場倫理、人際關係、生涯規劃、科學與人生、環境與人


廣播電視學系(廣播電台節目部)

職涯方向:廣播電台節目主持 

通識核心課程建議:世界文明、邏輯與批判思考

通識延伸課程建議:區域文化專題、音樂與生活、經典選讀、職場倫理、社會問題分析


廣播電視學系(電視台導播)

職涯方向:電視台導播

 

 

 

 

 

 

 

Chinese, Traditional

 



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by Dr. Radut.